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教甄◆特殊教育專業
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107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C#69181
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試題詳解
試卷:
107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C#69181 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C#69181
年份:
107年
科目:
教甄◆特殊教育專業
49. 李老師善於使用多元評量,她會按照課程內容選擇合宜 的評量,以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問 李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程?
(A)知覺課程
(B)經驗課程
(C)正式課程
(D)運作課程
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/05/27
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古德拉(Goodlad,1979)提出課...
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小周老師出任務
B2 · 2018/05/29
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重點在「了解學生的感受」!所以為經驗課程...
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zc
B6 · 2021/04/11
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經驗是學生的!!!課程是老師在運作的!!...
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