5 依據教育基本法規定,霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則,由下列何者定之﹖
(A)教育部
(B)法務部
(C)內政部警政署
(D)各直轄市或縣(市)政府教育局(處)
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統計: A(756), B(21), C(19), D(263), E(0) #524228
統計: A(756), B(21), C(19), D(263), E(0) #524228
詳解 (共 2 筆)
#902438
☆ 教育基本法(民國 102 年 12 月 11 日)
第 8 條
教育人員之工作、待遇及進修等權利義務,應以法律定之,教師之專業自主應予尊重。
學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,國家應予保障,並使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害。
國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任,並得為其子女之最佳福祉,依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
學校應在各級政府依法監督下,配合社區發展需要,提供良好學習環境。
第二項霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則,由中央主管教育行政機關定之。
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#5600849
校園霸凌防制準則
修正日期:民國 109 年 07 月 21 日
第 1 條
本準則依教育基本法第八條第五項規定訂定之。
類題
38.依據「校園霸凌防制準則」之規定,本準則依以下何者之相關規定訂定之?
(A) 教育基本法
(B) 國民教育法
(C) 高級中等教育法
(D) 強迫入學條例
初等/五等/佐級◆教育法規大意-103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#16388
答案:A
難度:非常簡單
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