5 小班林老師帶著幼兒到公園認識植物，下列哪些活動較能培養幼兒整理訊息的能力？
甲、拿樹葉沿著樹幹圍一圈，看大樹的身體有多粗
乙、用蠟筆將葉子形狀拓在紙上，觀察葉形和葉脈
丙、將蒐集到的葉子按照顏色深淺排排看
丁、比較不同的葉子有甚麼共同處
戊、找一找哪些葉子是來自同一棵樹
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 丙丁戊
(D) 甲乙戊

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統計： A(47), B(218), C(1022), D(33), E(0) #3449125

詳解 (共 3 筆)

#6453440
丙、排排看丁、比較不同戊、找一找   ...
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#6460734
甲、拿樹葉沿著樹幹圍一圈，看大樹的身體有...
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#6455670
解題重點！什麼是整理訊息？ 小班林老...
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私人筆記#7055624
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「整理訊息」是指將先前蒐集到的各種訊息一...
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私人筆記#7087533
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正確： (丙) 將蒐集到的葉子按照顏...
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認知領域  領域能力： 1.蒐集訊息 2...

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私人筆記#7809941
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丙、將蒐集到的葉子按照顏色深淺排排看（序...
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私人筆記#7884079
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(C)：整理訊息涉及分類、比較與歸類。...
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