14 依據《幼兒園教保活動課程手冊》的說明，以下關於規劃統整性教保活動課程的說法，何者較為正確？
(A) 統整性教保活動課程可從學習區出發，也可從主題出發
(B) 統整的教保活動課程實踐一定要能掌握「有目的」的規劃原則，是不是能夠「有系統」，要看課程實施情況而定
(C) 依據情境選擇主題，主要考量幼兒的興趣，教保服務人員的專長不應列入考慮
(D) 設計統整主題課程的第三個步驟「使用網絡圖組織想法」，主要是以演繹的方式將想法組合成概念

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統計： A(1236), B(90), C(18), D(158), E(0) #3449134

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#6453491
統整性課程是指從幼兒經驗與興趣出發，將...
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(B) 統整的教保活動課程實踐一定要能掌...
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14. (A)：統整課程具備靈活性，可由...
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答案：A 解析：統整性課程可以從學習區...
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