試題詳解

13 老師提醒全班幼兒一起上廁所時，小明仍持續在建構區玩積木；後續進行團討時，小明突然向老師表示想要上廁所。 下列處理方式，何者較為恰當？
(A) 老師應堅定原則，請小明團討結束後才能如廁，以免其養成不遵守班級規則的習慣
(B) 提醒小明因為未配合遵守如廁時間，必須學習承擔自己行為的後果，因此還是要忍耐到課程結束後再如廁
(C) 同意小明如廁，並與小明討論和反思
(D) 老師應暫停課程，把握機會提醒全班幼兒，不應像小明一樣，不依照老師的提醒如廁