阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11499 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11499

年份：92年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

5 教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式，產生產品，解決問題，解釋多元的世界，這是屬於課程設計統整概念中的那一個層面的主要意涵？
(A)課程設計的統整
(B) 經驗的統整
(C)知識的統整
(D)社會統整
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2552145
未解鎖
Beane「課程統整」四向度：「課程設計...
(共 610 字，隱藏中）
前往觀看
11
0