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初等/五等/佐級◆教育學大意
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99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6794
> 試題詳解
教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式,產生產品,解決問題,解釋多元的世界,這是屬於課程設 計統整概念中的那一個層面的主要意涵?
(A)人格的統整
(B)經驗的統整
(C)知識的統整
(D)社會的統整
答案:
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統計:
A(2), B(49), C(246), D(19), E(0) #286988
詳解 (共 1 筆)
羅翔瀚
B1 · 2017/10/05
#2432754
仔細想想當遇到困難的時刻,吾人會如何處理...
(共 716 字,隱藏中)
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25教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式,產生產品,解決問題,解釋多元的世界,這是屬於課程設計統整概念中的那一個層面的主要意涵? (A)人格的統整(B)經驗的統整(C)知識的統整(D)社會的統整
#59127
5 教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式,產生產品,解決問題,解釋多元的世界,這是屬於課程設計統整概念中的那一個層面的主要意涵? (A)課程設計的統整 (B) 經驗的統整 (C)知識的統整 (D)社會統整
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