5. 美國社會學家高夫曼(E. Goffman)提出了哪一個理論？
(A)戲劇理論
(B)符碼理論
(C)衝突論
(D)混沌理論

(A)戲劇理論

Goffman最有名的是戲劇理論（Dramaturgical approach），其認為社會是一個舞台，人們使用道具（props）和布景（scenery）創造各種形象的演員（Smelser，1991），例如：穿名牌衣服使身穿著或許無意炫耀穿名牌，但他穿的名牌卻可以傳達出一個印象。如同人在互動中會希望表現出穩定的自我，讓他人接受，努力進行特殊的形象整飾（處理），控制自我表現出的行為，在一定社會場景中給對方一個好印象（陳惠玲，2002）。 而 Goffman（1992[1959]）認為，以舞台（stage）概念與自我概念結合，也就是說，整個社會就是舞台，每個人在其中互動會給對方一個印 象，而該印象即為自我，會運用不同的布景和道具來演出，為了獲得對方相關的訊息，因此每個人會為了愛面子或違背社會規範，演出與日常生活中不一致的行為來取悅對方。

 

 

(B)符碼理論

伯恩斯坦(B.Bernstein)的符碼理論

分析家庭的社會關係結構與溝通體系如何生成限制型與精緻型符碼。

通俗(限制)型符碼(restricted code)：起源於地方化、依賴性的社會情境，說話者有相同的基本預設，這種語言型態每次的談話都是強化既有的社會秩序。工人家庭子弟常常使用這種符碼。

精緻(統整)型符碼(elaborated code)：來自一個重視個人差異性、獨特性的社會情境，社會結構以尊重差異、彼此互補為主。語言型式有較多抽象、分析的陳述，是中上階級的語言模式。

厄文·高夫曼（Erving Goffman，1922年6月11日－1982年11月20日）是一位美國社會學理論家，第73任美國社會學會理事長，賓夕法尼亞大學社會學教授；代表作為《日常生活中的自我呈現》、《精神病院》和《污名：管理受損身份的筆記》（Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity）。高夫曼的理論深刻影響符號互動論的發展，開展擬劇論的研究途徑。總體而言，高夫曼的研究興趣包括日常生活社會學、社會關係、社會建構主義、社會組織（框架）、社會污名和全控機構等。 高夫曼曾被譽為「20世紀最具影響力的美國社會學家」[1]:34。2007年，《泰晤士報高等教育指南》（The Times Higher Education Guide）將高夫曼列為著作最常被引用的人文學者或社會科學家第6名，低於英國社會學家安東尼·紀登斯，高於德國社會學家尤爾根·哈伯馬斯[2]。

混沌理論是Mandelbrot創的

Mandelbrot 曼德勃羅

Goffman : 符號互動論

  

http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/20/20-14.htm

GO劇

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