阿摩線上測驗
5.下列對德國教育家福祿貝爾教育思想的描述，何者為非？
(A)主張教育乃指導人類固有的能力，使其有均衡調和的發展
(B)注重自我的活動
(C)在訓育上採取放任主義
(D)注重自由的發展
答案：登入後查看
統計： A(513), B(73), C(1450), D(55), E(0) #1436589
統計： A(513), B(73), C(1450), D(55), E(0) #1436589
詳解 (共 2 筆)
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#1651613
教育思想
福祿貝爾認為，遊戲是兒童的內在本能，尤其是活動本能的自發表現，也是幼兒時期最純潔、最神聖的活動。活動本能日後將會逐漸發展成創造本能。
因而對兒童的教育，不應加以束縛、壓制，也不應拔苗助長，而是應當順應其本性，滿足其本能的需要，如同園丁順應植物的本性，給植物施以肥料，配合以合適的日照、溫度。如此，蘊含在人裡面的神性將得以在人性里逐步被喚醒而體現出來。
根據上述觀點，福祿貝爾認為，遊戲和手工作業應是幼兒時期最主要的活動，而知識的傳授只是附加的部分，穿插其中。幼兒園上課只需要用口語，不需要學習文字。而教師最主要的責任，是妥善地加以指導、設計各種遊戲活動。
福祿貝爾相當重視手工材料和教具的準備，其中包括著名的恩物。他也重視環境的設置，主張幼兒園必須設置花壇、菜園、果園。
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