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無年度 - 模擬考-市北師-教育專業4#39
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5.在Skinner的操作性學習模式中,除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為:
(A)消弱作用
(B)負增強
(C)正增強
(D)次增強
答案:
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統計:
A(306), B(18253), C(261), D(35), E(1) #1467
詳解 (共 5 筆)
陳小怡
B3 · 2013/11/05
#736593
正增強 - 給予想要的東西
負增強 - 除去不想要的東西
29
0
嘻嘻~謝謝阿摩我考上了!!!
B4 · 2015/07/07
#1113349
...
(共 152 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
Arbao Lin
B1 · 2013/01/15
#526921
可惜觀念不清~~~~~
3
0
向陽跑者
B5 · 2016/10/21
#1486417
一分耕耘,一分收穫
3
1
Tzu Tzu Ho
B2 · 2013/10/18
#729656
真的><
2
0
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複選題74.國民教育階段的主要教育功能為:(A)由統整到試探 (B)由試探到分化(C)由分化到專精 (D)由試探到統整。
#1536
75.蒙特梭利女士以為教育的目的,在養成獨立而自由的人物,極力主張給兒童以:(A)放任 (B)自由 (C)遊戲 (D)運動。
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#1545
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