5. 「今年班上多了好多新住民的孩子!我打算推動親子共讀活
動以提升這些孩子和新住民媽媽的中文能力」請問這個幼兒
園老師對這些新住民家長和孩子是持哪種文化觀點和態度?
(A)涵化觀 (accommodation)
(B)同化觀 (assimilation)
(C)建構觀 (construction)
(D)培力觀 (empowerment)
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統計: A(1336), B(2427), C(270), D(339), E(0) #1794390
統計: A(1336), B(2427), C(270), D(339), E(0) #1794390
詳解 (共 10 筆)
#2990173
文化之基本概念
1.文化是一個複雜的整體觀念,包括知識、藝術、道德、風俗等物質與非物質層面。
2.具有學習性、傳遞性、累積性、選擇性、更新性、創生性(可透過教育來達成)
3.同化(assimilation):強迫異族學習自身的文化。
4.涵化(acculturation):學習異文化之過程(包含自願或強迫) ,清末所提的中體西用政策,從人類學的觀點來看,是一種涵化功能。
5.濡化(enculturation):一個人學習本國之文化(本身文化的學習)。
6.社會化(socialization):係指社會結構的共同價值加諸在主體上的歷程。
~參考教育圓夢網重點
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#3612926
同化:對他人強迫學習自己本身的文化
涵化:兩種文化的交融 而產生變化(哈韓)
濡化:眼濡目染,父業子承
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#2817922
21.「今年班上多了好多新住民的孩子!我打算推動親子共讀活動,以提升這些孩子和新住民媽媽的中文能力。」請問這個幼稚園老師對於這些新住民家長和孩子是持哪種文化觀點和態度?
(A)同化觀(assimilation)
(B)涵化觀(accommodation)
(C)建構觀(construction)
(D)培力觀(empowerment)
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