5. 根據慕恩及史賓賽〈Moon & Spencer〉教授的研究,指導高年級美術資優學
生水彩繪畫教學,關於畫面中的「色相調和」,下列敘述何者「正確」?
(A) 色相調和最大的關鍵在於適當的彩度差,次為明度差,然後才是色相
(B) 色相調和最大的關鍵在於適當的明度差,次為彩度差,然後才是色相
(C) 色相調和最大的關鍵在於適當的色相,次為彩度差,然後才是明度差
(D) 色相調和最大的關鍵在於適當的明度差,次為色相,然後才是彩度差
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統計: A(55), B(435), C(445), D(88), E(0) #817488
統計: A(55), B(435), C(445), D(88), E(0) #817488
詳解 (共 4 筆)
#1069674
(2)色彩明視性
根據英國視覺心理學家佛弄博士(M..D.Vernon)之研究指出,要辨識物體,必須有「形」「色彩」「明度」與背景有所差異才能明視,其中又以明度最重要(王秀雄1986:122),另外Vernon也提出物體識別,必須具備下述三條件14:(王秀雄1986:128)
第一「明度」,在三條件中佔據最重要。
第二「色彩」,有了明度差,色相才能辨識出。
第三「形」,有了明度差與色相差才能辨認出形。
此點現象在圖地原理15頗有參考價值,因為這樣可以幫助我們如何將校門凸顯(或隱藏)在色彩繽紛的都市景觀中。參考資料
根據英國視覺心理學家佛弄博士(M..D.Vernon)之研究指出,要辨識物體,必須有「形」「色彩」「明度」與背景有所差異才能明視,其中又以明度最重要(王秀雄1986:122),另外Vernon也提出物體識別,必須具備下述三條件14:(王秀雄1986:128)
第一「明度」,在三條件中佔據最重要。
第二「色彩」,有了明度差,色相才能辨識出。
第三「形」,有了明度差與色相差才能辨認出形。
此點現象在圖地原理15頗有參考價值,因為這樣可以幫助我們如何將校門凸顯(或隱藏)在色彩繽紛的都市景觀中。參考資料
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#1236621
https://ir.nctu.edu.tw/bitstream/11536/65357/6/353206.pdf
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#1076440
http://baike.baidu.com/view/2343915.htm
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#1068764
???
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