50 「依照個人的智力和才能，選擇分配到社會階層適當的職務地位」是下列何者之主張？
(A)符應原則
(B)功績主義
(C)社會流動
(D)文化再製

答案：登入後查看
統計： A(316), B(1051), C(154), D(20), E(0) #393324

詳解 (共 4 筆)

#754134
符應原則(correspondence principle)：「符應原則」由包爾斯和金蒂斯(Bowles&Gintis)提出，意指學校教育的階層結構與生產關係「符應」了社會再製出的階層結構與生產關係。優勢階級的子女，得到較好的文化資本，是故得到較優勢的社經地位。
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#2452975

題幹:

依照個人的智力和才能，選擇分配到社會階層適當的職務地位」是下列何者之主張？ 


政府部門的人力資源管理，強調以成績、能力及績效，作為公務人員任用、俸給、升遷的標準，實行用人唯賢的原則，而非用人唯親，不以親疏、黨派、個人或家庭背景等因素來評價公務人員，此種稱為： (A)獨裁主義  (B)功績主義  (C)政治任命 n(D)保守主義

 

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#5206778

類題
21.政府部門的人力資源管理，強調以成績、能力及績效，作為公務人員任用、俸給、升遷的標準，實行用人唯賢的原則，而非用人唯親，不以親疏、黨派、個人或家庭背景等因素來評價公務人員，此種稱為：
(A) 獨裁主義
(B) 功績主義
(C) 政治任命
(D) 保守主義
公職◆公共管理 - 104年 - 104 普通考試_一般行政：公共管理概要#24019


答案：B
難度：非常簡單

15.鮑爾斯（S.Bowles）和金帝斯（H.Gintis）認為：學校課程教學與生活輔導所共同塑造的等級結構，和資本主義社會的階級結構是兩個相互對應的體系，故其理論稱為下列何種理論？
(A)鷹架理論（Scaffolding Theory）
(B)交換理論（Exchange Theory）
(C)符應理論（Correspondence Theory）
(D)結構行動理論（Structuration Theory）
初等/五等/佐級◆教育學大意- 105 年 - 105 初等考試_教育行政：教育學大意#38007


答案：C
難度：非常簡單

學校階層結構符應社會階層結構

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#2341383
為什麼這題答案是功績主義呢
(共 15 字，隱藏中）
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