50.何者為探究教學法之教學方式?
(A)要求學生解決閱讀時所遇到的困難,使他們能了解文章的意思。
(B)要求學生用自己的話表達所理解的內容的要點,從中反思能否理解文章的要點。
(C)教師講述、師生共同討論、學生運用推理方法進行發展其概念形成。
(D)要求學生就文章中重要的概念提出問題,自我檢視能否掌握文章的內容重點。
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統計: A(331), B(853), C(2924), D(1051), E(0) #607826
統計: A(331), B(853), C(2924), D(1051), E(0) #607826
詳解 (共 10 筆)
#2199153
寫完覺得以後不要去考基隆==
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#1523781
終於寫完這份試卷~~~
鬆了一大口氣 >_<
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#1063103
C選項即為探究教學法中的理性探究教學法
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#4628483
究式教學的目的在於引導學生發現及解決問題,是以學生的探究活動為中心,從開放的學習情境中,教師引導學生發現問題、分析問題,並擬定可行的解決方案,獲得結論並驗證之,經由問題解決的過程,讓學生從中學得解決問題的技能(張靜儀,1995;張清濱,2000;劉宏文,2001)。因此探究式教學是以發現問題為起點,再以此問題進行探究,並讓學生經由實際的參與,在探究的過程中學得解決問題的技巧。
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%BC%8F%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95&search=%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%BC%8F%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95
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#1098950
教師講述、師生共同討論、學生運用推理方法進行發展其概念形成
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