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試題詳解

試卷：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選 ：國小教育專業科目#108897 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選 ：國小教育專業科目#108897

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

50.小玲是視覺障礙學生，為促進她具備正確的姿勢、步態、空間知覺、尋物、追跡和抓取等技能，特教老師應與班級教 師合作提供哪一方面的特殊需求課程？
(A)點字
(B)溝通訓練
(C)感覺統合訓練
(D)定向行動訓練。
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