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教甄◆教育專業科目-國小
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103年 - 103台東中區聯盟國民小學教育學科#16933
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試題詳解
試卷:
103年 - 103台東中區聯盟國民小學教育學科#16933 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103台東中區聯盟國民小學教育學科#16933
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
50.陳老師嘗試運用負增強策略,進行班級常規管理。下列何種作法較符合負增強策略 的內涵?
(A)學生掃地不乾淨,老師要他再掃 10 遍
(B)學生表現優異,老師就免除他一次的掃地工作
(C)學生上課偷看漫畫,老師要他到走廊罰站一小時
(D)學生表現出不合乎老師期望的行為時,便剝奪他下課的權利
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
恩尼斯
B3 · 2017/06/03
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未解鎖
負增強:移除不要的
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