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111年 - 111 桃園市國民中學新進教師甄選試題:表演藝術科#108297
> 試題詳解
50. 請問下列關於桃園《鐵玫瑰藝術節》的敘述何者為 非?
(A)「鐵玫瑰」因桃園展演中心外觀得名
(B)由市政府文化局人員自行策展
(C)演出地點不限於桃園展演中心
(D)2020 年宣布了鳳飛飛研究計畫
答案:
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統計:
A(37), B(284), C(38), D(46), E(0) #2931848
詳解 (共 1 筆)
一步一腳印
B1 · 2023/05/18
#5814870
自2012年開辦鐵玫瑰劇場,而「鐵玫瑰」...
(共 155 字,隱藏中)
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1. 教師的教學宜適度考量與結合青少年文化,或有事半 功倍之效。下列對於「青少年文化」的描述,何者有 誤? (A) 泛指青少年同儕所為之各種偏差行為 (B) 往往因為處境相似以及互動自由而集結 (C)具有如同「潛在課程」的影響力 (D) 恐帶有「反智主義」傾向而影響學業成就
#2931849
2. 吉勃樂(R. J. Kibler)曾提出「教學基本模式」(The General Model of Instruction, GMI),將教學分成四個 基本歷程,下列順序何者正確? (A) 教學目標、教學活動、起點行為、教學評量 (B) 起點行為、教學目標、教學活動、教學評量 (C)教學評量、起點行為、教學評量、教學活動 (D) 教學目標、起點行為、教學活動、教學評量
#2931850
3. 潘老師每天花了很多心力備課,但是學生的學習成效 還是很低,甚至被學生抱怨上課很無趣。若依照古德 拉(J. Goodlad)的課程層次觀點,可能是哪個層次需 要注意? (A) 理想課程 (B) 經驗課程 (C)知覺課程 (D) 正式課程
#2931851
4. 「植基於行為主義學派,強調依照『由易而難』的教 學原則來設計教學」,此為哪種教學方法? (A) 編序教學法 (B) 設計教學法 (C)精熟學習法 (D) 問題解決教學法
#2931852
5. 下列對於班度拉(A. Bandura)的「社會學習論」 (Social Learning Theory)之描述,何者有誤? (A) 植基於觀察學習以及自我調整學習 (B) 主張學習也能透過替代式經驗而獲得 (C)觀察學習的順序為「注意」(attention)、「激勵」 (motivation)、「保留」(retention)、「動作複製」 (reproduction) (D) 藉由模仿而得的增強,能使個體持續維持模仿行 為
#2931853
6. 李校長主張要在校園裡貼滿各種英文標語、世界地圖 以及各國的國旗,希望營造「國際」氛圍。這種校園 環境佈置,旨在希望能達到哪種課程效用? (A) 潛在課程 (B) 非正式課程 (C)彈性課程 (D) 空白課程
#2931854
7. 劉老師發現班上有很多不同族群的學生,因此希望教 學可以考量到不同生命經驗的學生。劉老師應採取哪 種教學方式比較適當? (A) 教師協同教學 (B) 反省式教學 (C)文化回應教學 (D) 啟發式教學
#2931855
8. 「精粹主義」與「永恆主義」兩股教育勢力分別存有 共通性與差異性,以下對兩者異同之說明,何者有 誤? (A) 皆認為教育重點在於傳遞及吸收從社會文化遺產 孕育出的基本學科內容 (B) 皆強調學習過程中努力、紀律與自制的重要性 (C)精粹主義比永恆主義更側重於學生對週遭自然與 社會環境的適應 (D) 永恆主義比精粹主義更重視中小學層面
#2931856
9. 高校長認為網路科技時代來臨,學校行政工作瞬息萬 變而不可預測,過往強調「線性」與「控制」的行政 模式,已不符合現今行政面貌。請問,高校長的行政 觀點,較屬於哪一種行政理論觀點? (A) XY理論 (B) 科層體制 (C)渾沌理論 (D) 激勵保健理論
#2931857
10. 下列對各教育哲學思潮主要觀點的闡述,何者正確? (A) 存在主義認為教育應讓學生擺脫情性而走向理性 (B) 批評主義主張知識的形成必須降低後天經驗的影 響 (C)實驗主義強調人性是社會的產物且不可變動 (D) 批判理論肯定主體在理論與實踐辯證過程中的角 色
#2931858
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