51.依現行規定，關於資賦優異學生的鑑定，下列敘述何者有誤？ (A)應參酌標準化評量工具的測驗結果 (B)應採多元及多階段評量 (C)數理領域之資賦優異學生的鑑定不得施以學科成就測驗 (D)由縣市政府之特殊教育學生鑑定及就學輔導會負責相關事宜。