52. 新學期某位老師想了解班上部分特別學生的學習狀況，以便針對該等學生擬定個別化教學計畫，則較適合進行：
(A)總結性評量
(B)團體評量
(C)常模參照的診斷評量
(D)形成性評量。

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統計： A(88), B(112), C(3017), D(1256), E(1) #21508

詳解 (共 9 筆)

#69489

就我的理解是一定要有常模做對照才可以知道這個學生倒底是哪裡跟他人比較起來是較不足的

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#434874
診斷性評量：
在學生發生學習困難時，以診斷測驗鑑定學習困難的原因，計分方式可採標準參照或是常模參照
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#13128

看到這題馬上把 (A)總結 和(D)形成 刪掉

因為是學期初不可能是A~ 因為不是在課程實施期間 所以不是D


 

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#793017
新學期所以課程還沒開始，尚無法進行Ａ「總結性評量」跟Ｂ「形成性評量」，常模參照的「診斷評量」，專門用來找學習困難的評量，所以選Ｃ 
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#391696
"特別""診斷"一下
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#391152
因為是新學期，所以，形成性評量不是好的選項。又沒有安置性評量，所以只好自求多福了~
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#82619
因為不是在課程實施期間 所以不是D<---題目有說不是在課程實施期間嗎?
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#58835


那B呢

又為什麼要加常模參照

不是只有了解班上部分特別學生的學習狀況嗎

診斷就好了呀

何須常模呢

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#391123

其他試題答案是寫"形成性評量"耶~
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