試卷名稱:114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#127107
年份:114年
科目:教甄◆國小特教科專業知能
55. 以下教師對四位學生採取的作法,何者符合「鷹架教學(scaffolding instruction)」?
(A) 讓寫字有困難但認國字和注音無困難的小英口述遊記內容,由同學幫她謄寫
(B) 針對金錢運算和使用有困難的阿雄,讓他藉由計算機輔助
(C) 針對有困難造句的阿智,呈現圖卡與字卡輔助,而後再逐步褪除輔助
(D) 在給予大華計算立方體的體積前,先示範和講述他如何計算