阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
55. 國一新生偉祥是一位智力正常但衝動性極強的 ADHD 學生,身為資源班個管老師的您,將建議普通班導師進 行下列哪一種適性調整最為合適?
(A)以口試替代紙筆評量
(B)進行教材減量與簡化
(C)力求教學過程的結構化
(D)強化班級布置的豐富性
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
Penny Hu
B2 · 2017/01/17
推薦的詳解#1590260
未解鎖
(A)以口試替代紙筆評量→題目的敘述不需...
(共 150 字,隱藏中)
前往觀看
30
1
107考取特教正式教師
B1 · 2016/12/04
推薦的詳解#1538083
未解鎖
結構化可以讓注意力缺陷過動症在注意力回到...
(共 36 字,隱藏中)
前往觀看
2
1
mary
B4 · 2018/05/08
推薦的詳解#2775875
未解鎖
我還以為結構性只適用於自閉症
(共 16 字,隱藏中)
前往觀看
2
0