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108年 - 新北市 108學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-音樂科#76547
> 試題詳解
55. 我國「國旗歌」的作曲者為何人?
(A)戴傳賢
(B)孫中山
(C)黃自
(D)程懋筠
答案:
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統計:
A(9), B(6), C(635), D(196), E(0) #2008418
詳解 (共 3 筆)
111榜上有名!正取二
B3 · 2021/04/20
#4665985
程懋筠
國歌
4
0
蔡文婷
B1 · 2019/06/04
#3396233
(共 1 字,隱藏中)
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3
0
熊妮ʕ·ᴥ· ʔ
B2 · 2019/06/06
#3398880
國旗歌 黃自國歌 程懋筠
(共 14 字,隱藏中)
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3
0
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56. 對於 A Cappella 的敘述,何者有誤? (A)一定需要 3 人以上組成 (B)是一種無伴奏的演唱,發源自教會音樂 (C)廣義的解釋可以稱為 AVB 人聲樂團 (D)IL Divo 是這領域傑出的代表團體
#2008419
57. 下列哪一個戲劇與曲種的配對有誤? (A)《魔笛》-歌劇 (B)《牡丹亭》-崑曲 (C)《陳三五娘》-歌仔戲 (D)《西廂記》-北管
#2008420
58. 關於周朝音樂發展的敘述,何者有誤? (A)周公制禮作樂 (B)已經有掌管音樂事務的官府機構 (C)樂器眾多,需要以材質來進行分類 (D)已經有五音十二律,所以有 60 種調式可以應用
#2008421
59. 近日網路瘋傳十二年國民基本教育《藝術領域》課程綱要,國小音樂刪除五線譜的消息, 請問以下敘述何者正確? (A)第一學習階段沒有音樂相關課程,所以不教五線譜 (B)課綱指出記譜法有圖形譜、簡譜等,不教五線譜也可以 (C)第二學習階段音樂相關指標註明,讀譜方式有五線譜、唱名法、拍號等 (D)教科書是按課綱編寫的,裡面沒有教五線譜就是課綱沒有
#2008422
60. 以下關於奧福教學法與柯大宜教學法的比較敘述,何者正確? (A)兩者皆鼓勵學生多作曲,並演奏自己的習作 (B)都採用手式唱名法來教學 (C)都採用首調唱名法來教學 (D)大量使用樂器為工具,應用在教學中
#2008423
21. 楊老師這學期設計的課程是以國語文領域為主,其他領域的學習重點力求與國語文領域的 學習重點相互配合,請問這是哪一種課程設計? (A) 廣域課程 (B) 活動課程 (C) 核心課程 (D) 相關課程
#2008424
22. 小明是小學四年級身心障礙學生,他的個別化教育計畫中有項「在使用語音輸入軟體的協 助下能完成 250 字左右的完整敘事文,且錯字率在 5%以下」之教育目標。請問以下說明 何者不正確? (A) 使用重整原則調整小明的學習內容 (B) 使用語音輸入軟體是為了改善寫作歷程的「轉譯」困難 (C) 老師要安排特殊需求領域的輔助科技應用課程 (D) 要指導小明寫作的技巧
#2008425
23. 十二年國民基本教育重視身心障礙學生的素養導向課程教學,以下哪些說明是正確的? 甲、教學要在真實生活情境中進行。 乙、活動安排要能整合認知、情境和技能。 丙、要重視學科的重要學習內容。 丁、每一個活動都要能呼應素養。 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁
#2008426
24. 曉君是國小低口語的自閉症學童,吳老師期待藉由輔助溝通系統(AAC)提升曉君國語課 程的主動參與度。以下哪一種做法無法達到吳老師的期待? (A) 在國語課安排回答的機會。 (B) 在國語課教導 AAC 版面上的核心詞彙。 (C) 在國語課教導需求表達的溝通行為。 (D) 在國語課中發學習材料時,故意不給曉君。
#2008427
25. 提問有(甲).評論問題;(乙).推論問題;(丙).事實問題三種層次。江老師要學生在讀完「三 隻小豬」的故事後提出問題 。以下為三位同學的提問: 陳同學:「請說出三隻小豬的讀後心得?」 吳同學:「請說出三隻小豬的主角有誰,他們用了什麼蓋房子?」 李同學:「為什麼大哥跟二哥的房屋會被吹倒,而小弟的房屋沒有被吹倒?」 請問這三個學生提問的層次依序是: (A) 甲乙丙 (B) 甲丙乙 (C) 丙甲乙 (D) 乙丙甲
#2008428
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