阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
> 試題詳解
56 下列乙式書名號用法,何者標示正確?
(A)〈臺灣全島衛星圖〉
(B)《蒙娜麗莎的微笑》
(C)《史記》〈項羽本紀〉
(D)《水調歌頭》(詞牌名)
答案:
登入後查看
統計:
A(3), B(24), C(74), D(11), E(0) #3479900
詳解 (共 2 筆)
YY
B1 · 2025/07/17
#6548525
? 乙式書名號《 》的基本用法 用於...
(共 269 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
sigrid
B2 · 2026/03/02
#7307972
正確答案是 (C) 《史記》〈項羽本紀...
(共 325 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
1 下列哪種觀點強調在教師社群中的每位成員都能夠善用所長而扮演好團隊的領導者角色? (A)分佈式領導(B)火線領導(C)道德領導(D)互易型領導
#3479845
2 某教師在處理班級學生之間的霸凌事件時,採取針對加害者公告其不當行為於教室布告欄的做法,屬於下列哪種懲罰哲學的思維? (A)報復性懲罰 (B)警戒性懲罰 (C)感化性懲罰 (D)迴向性懲罰
#3479846
3 下列有關美國教育學者克伯屈(Kilpatrick)曾提出的「設計教學法」的步驟何者正確? (A)決定目的→擬定計劃→執行工作→評價結果 (B)擬定計劃→決定目的→執行工作→評價結果 (C)決定目的→擬定計劃→執行工作→成果發表 (D)決定目的→擬定計劃→作品產出→成果發表
#3479847
4 某老師善於掌握教材內容中最特別的部分,進而規劃提問學生問題的依據來源,這是運用了心理學中的何種效應? (A)比馬龍效應 (B)閃光燈效應 (C)柴嘉泥效應 (D)萊斯托夫效應
#3479848
5 依據學者 Coyle 等人提出 CLIL 的語言三角之雙語教學理論,某教師關注如何在課堂中促使學生針對所學內容更行深度學習的教學設計考量,於此屬於下列何種概念? (A)學習的語言(language of learning) (B)為了學習的語言(language for learning) (C)透過學習的語言(language through learning) (D)藉由學習的語言(language by learning)
#3479849
6 小明原本上課喜歡舉手發言回應老師的問題,但老師最近很久沒有對小明這種行為給予正向的讚賞或肯定,以致小明越來越少發言了,請問這種情形可以下列哪個教育心理學的概念來解釋? (A)正增強(B)負增強(C)削弱(D)自然恢復
#3479850
7 依據課程學者泰勒(Tyler)的看法,眾多學校教育目標可以透過哪兩種教育理論進行篩選,以適合該學校的校本課程發展? (A)教育哲學與學習心理學 (B)教育哲學與教育社會學 (C)教育社會學與多元文化主義(D)教育心理學與教育社會學
#3479851
8 下列哪種班級經營的理論,鼓勵教師能堅定清楚的向學生表達需要及要求,並明定這些要求的行動,期望學生絕對服從,但絕不傷害學生的學習興趣? (A)果斷管教法 (B)邏輯後果法 (C)教學效能訓練(D)團體動力法
#3479852
9 下列何者不是改善試題信度的有效方法? (A)增加預試的受測者 (B)增加試題 (C)刪除不良試題 (D)使用相關係數的校正公式
#3479853
10 王老師統計全班期中考數學成績時發現,全班成績中的眾數大於算術平均數時,其測量分配的型態為? (A)常態分配型(B)右偏型(C)左偏型(D)M 型
#3479854
相關試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417
114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題 : 國小教育專業科目#127249
2025 年 · #127249
114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:教育專業科目#127246
2025 年 · #127246