56. 下列何者不是盧梭和柯門紐斯在幼兒教育上的共同觀點 ？
(A) 教育的場所應遠離人類的社會
(B) 幼兒應透過與實物實際接觸的方式來學習
(C) 教育應依循幼兒發展的自然順序而進行
(D) 道德教育不應透過書本來進行。

斐氏提倡"學校即家庭"~重點為"學校"~積極教育~

盧梭提倡"家庭即學校"~重點為"家庭"~消極教育~

柯氏提倡全人教育~重心在母親~感官教育&學校教育~

盧梭無創辦學校。

柯氏： 媽 - 教師

         家庭 - 學校。

盧氏：「父- 教師」

            「母- 護士」 。

柯氏：捷克

盧梭：一瑞士 。

           二「兒童心理學先生」

           三   愛彌兒：(1)上帝創造萬物皆「善」，因人之干擾而變壞。

                               (2)兒童的福音書;現代兒童心理學鼻祖。

                               (3)幻想中的男孩愛兒。20歲前。

            四幼年：人類理性的睡眠時代。

            五體育：0-5

                感官：5-12 繪畫技術可訓練感官，多習圖畫，能使觀察正確、手腕靈活。

                                  倡導「消極教育」

                                    「自然懲罰」

               理性：12-15 知識教育、「手工教育」，以「自然科學」為學習主體。

               情感：15-20