56. 甲、乙、丙三位老師討論素養導向評量,甲老師強調以評量來改善學習,找出學生不
懂的地方;乙老師選擇以評量來協助學生做自我比較,進而看到自己的改變;丙老師
則重視學習最終狀態的評估。對於三位老師的評量,下列敘述何者正確?
(A) 甲為形成性評量、乙為歷程性評量、丙為總結性評量
(B) 甲、乙為歷程性評量、丙為總結性評量
(C) 甲為歷程性評量、乙為形成性評量、丙為總結性評量
(D) 甲、乙為形成性評量、丙為總結性評量
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私人筆記 (共 1 筆)
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