57. 概念為本的課程強調要提出不同層次的問題以引導課程設計，下列何者不屬於此類 問題的範疇？
(A) 事實性問題
(B) 概念性問題
(C) 辯論性問題
(D) 程序性問題

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統計： A(591), B(150), C(1592), D(1450), E(0) #2702088

詳解 (共 8 筆)

#4758442

「概念為本的課程」不同層次的問題

（1）吸引式問題：引起好奇，通常以「孩子的語言」包裝。

（2）誘答式問題(事實性問題)：提取訊息，有單一正確答案。

（3）引導式問題(概念性問題)：導向預定的知識或技能，逐漸引導至正確答案。

（4）核心問題(辯論性問題)：通常沒有標準答案，目的是引起探究，培養態度，培養能力。

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❶吸引性問題  ❷誘達性問題（事實性）...
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哇！這是『概念為本的探究』策略！ | 素養 | 教育 | Lima學拓

https://www.youtube.com/watch?v=MIT2LoFyeng

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