40. 家漢是街舞社社長,每年他都會剪輯街舞成果展的精彩片段給新社員觀看並仔細講 解。有些社員不理解而質疑:「看這麼多影片、講這麼多有用嗎?」家漢都會很認真 回應:「當你不斷觀摩學長姐舞台表現的精湛技巧後,在練習時自然會將觀察所見轉 換為表徵性的心像或語言符號,有助於精進街舞技巧。」請問家漢的堅持是看重觀察 學習歷程的哪一個階段?
(A) 注意階段(attentional phase)
(B) 保留階段(retention phase)
(C) 再生階段(reproduction phase)
(D) 動機階段(motivational phase)

答案:登入後查看
統計: A(358), B(2005), C(1399), D(123), E(0) #2702071

詳解 (共 8 筆)

#5227242

@Bandura的觀察學習四階段歷程依序為:注意→保留→再生→動機。  
 

1.注意階段:指在觀察學習時,個體必須注意楷模所表現的行為特徵,並了解該行為的意義。
 

2.保留階段指個體觀察到楷模的行為之後,必須將觀察所見轉換為表徵性的心像,可以保留在記憶中。
 

3.再生階段:指個體對楷模的行為表現觀察過後,納入記憶,其後再就記憶所及將楷模的行為,以自己的行動表現出來。
 

4.動機階段:指個體不僅經由觀察模仿從楷模身上學到了行為,而且也願意在適當的時機將學得的行為表現出來。


→答案選(B) 保留階段(retention phase)

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#6037667

https://youtu.be/AGL0kaywEO8?si=lECB9wNl2N2rbZ5O


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