58.針對個案具備艾倫認知階層篩選測驗(ACLS)5.0的認知程度與基本口語表達能力的情況下,下列何種類型 的團體最適合高度結構化與指導式的領導風格?
(A)根據認知行為參考架構所設計的「放鬆技巧訓練團體」
(B)根據精神動力參考架構所設計的「畫出我的理想房間」
(C)根據人類職能模式所設計的「如何做一位好父母(生理或心理疾患的育兒經驗分享)」
(D)根據發展性參考架構所設計的「生命回顧-書寫與分享團體」

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統計: A(472), B(98), C(76), D(66), E(0) #3279908

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認知行為療法 (CBT) 強調的是結構化...
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ACLS 5.0 認知功能能力:可學習新動作與技巧,但仍需明確指令與活動結構;可模仿步驟,有基本問題解決力,但對抽象、反思性的活動仍有困難。需要結構化活動設計 + 外部提示

根據艾倫認知階層篩選測驗(ACLS)5.0的認知程度與基本口語表達能力,個案具備中等認知功能,適合接受高度結構化與指導式的團體領導風格

在選項中:

  • (A) 「放鬆技巧訓練團體」屬於認知行為參考架構,通常設計較為結構化,且需要明確指導和步驟教學,適合需要指導的認知層級者[(1)(8)(10)]。

  • (B) 「畫出我的理想房間」屬精神動力參考架構,較偏向自由表達與內在探索,結構較鬆散,不適合高度結構化指導。

  • (C) 「如何做一位好父母」依人類職能模式設計,屬經驗分享與互動性質,結構中等偏低。

  • (D) 「生命回顧-書寫與分享團體」屬發展性參考架構,強調自我反思與分享,結構較鬆散。

因此,最適合高度結構化與指導式領導風格的團體是:

(A) 根據認知行為參考架構所設計的「放鬆技巧訓練團體」

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