58.開放教育理念的興起，係受到何種心理學派的影響？
(A)人本主義
(B)行為主義
(C)存在主義
(D)精神分析

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統計： A(1145), B(24), C(23), D(5), E(1) #71058

詳解 (共 2 筆)

#1064958
存在主義是德國哲學家海德格，根據伯拉圖的思想延伸出來的一種哲學思想。由於存在主義的基本特徵是：「把孤立的個人的非理性意識活動，作最真實的存在！」，並作為其全部哲學的出發點。
由於這個學派是以人為中心，是一種尊從人的個性和自由的哲學，所以後來被臨床心理學家所吸收，產生了存在分析及法蘭克的意義治療法，奠定了存在主義在心理治療上的價值和地位，後期美國的馬斯洛和羅傑士，根據存在主義尊重人的個性和自由的基礎上，另行發展出一支「人本主義的心理學」。
http://article.aedocenter.com/NewBook/AB-09.htm
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#1153281
所以開放教育理念跟人本主義心理學最大的連結是⋯
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