59.從美學的角度審視教育，下列哪一個例子並不符合？
(A)教師教學認真，會激發學生的崇敬與讚賞
(B)教學可以像是一種精彩的表演藝術
(C)教師的儀容態度優雅與親切產生吸引力
(D)對犯錯學生大聲斥責，不顧形象。

美學：誘導精神發展向上，使生活得到充實。ABC三個選項均能誘導學生發展向上的精神，因此D是錯的。