65.下列哪一種教學方法不是理性主義所主張的方式？
(A)重視感官訓練
(B)教材學習在於磨練智慧、 陶冶理性
(C)強調背誦經典
(D)採行產婆法。

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統計： A(2830), B(84), C(1494), D(233), E(0) #26520

詳解 (共 10 筆)

#92410
感官訓練是屬於經驗主義，理性沒有感官這部份。
至於背誦經文，因為理性主義認為知識事先天存在，可以靠形式訓練去培養。

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#421345
試著解釋:(請參考伍震鷟教育哲學一書)
(1)心靈實體說(心靈上的本質已經存在;官能心理學):教育即在訓練官能(e.g., 腦;背誦古文可增進記憶力)，
使其產生學習遷移。
(2)心靈狀態說:心靈空白如紙。直觀+感官教學。例:經驗主義。
有錯請指教。
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#160384

大家是把官能和感官搞混了嗎？第54題也有出哦
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#270447
經驗主義最著名的學說就是美國的杜威提昌的"作中學"，藉由做的過曾吸收經驗，因此強調感官，有感覺才知道意義的存在；精粹主義是從希臘時代就有了，那是拿最經典的經史子集之類的，或是在該科卓越者的書籍閱讀培訓，作為培育成書上所說的那種思維，那種官能代表著是一就是一，二就是二不會有改變，當然也不會有人感覺，那是作為才能訓練，有點像是電腦下達指令，他會按照你給的指令作事是一樣的道理，所以這兩者是不一樣的，前者強調自己要有思維，後者強調的是按照標準模式仿照學習，很像制約形式的學習
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#96886

感官訓練是屬於經驗主義，理性沒有感官這部份。
至於背誦經文，因為理性主義認為知識事先天存在，可以靠形式訓練去培養。是了解文學，藉此陶冶理性
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#2220296
官能訓練(記憶、心智訓練)vs感官訓練(...
(共 28 字，隱藏中）
前往觀看
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#90296


可以試著不要把"強調背誦經典"與記憶畫上等號

在這個題目裡，背誦經典是了解文學，藉此陶冶理性

(((個人見解))

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#253197

A「重視感官訓練」為什麼不對？第54題題不是也說「重視官能的訓練」，

難道「感官、官能」是不一樣的?

 

54.哪一種心靈學說重視官能的訓練，在教育方法上強調記憶、背誦、抽象思考？

(A)心靈實體說 (B)心靈狀態說 (C)唯物主義心靈論 (D)實驗主義心靈論   
  

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#33168

強調背誦經典---這不是永恆主義嗎？
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#1186010
理性主義注重教材的訓練價值而不重實用性　ex.讀經班
課程設計屬教材本位
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