59.王老師想要使用民國101年所公布的「幼兒園教保活動課程大綱」統整性主 題課程設計下學期的教學活動，但園所地屬偏鄉許多教學資源均匱乏，以下 哪一個做法不正確？
(A)使用紙箱代替空心大積木
(B)依照課程發展需求購足相關資源
(C)掌握課程指標精神和內涵進行活動，不需要依樣畫葫蘆
(D)使用彩糊畫來替代砂畫板

答案：登入後查看
統計： A(154), B(3076), C(266), D(442), E(0) #861138

詳解 (共 8 筆)

#1314365
如果想執行課程實例，但園所缺乏實例中的教學資源，該怎麼辦呢？
A ：每個班級和幼兒園情況不同，若缺乏實例中的教 學資源，教學者只要掌握學習指標精神和內涵進行 活動即可，不須完全依樣畫葫蘆。在「實例 5 語文區、積 木區／迷宮」中，運用了許多資源，例如：砂畫板、沙坑、 空心大積木，若幼兒園沒有這些器材，可以紙箱替代空心 大積木，彩糊畫替代砂畫板。雖然使用的器材不同，但仍 能達到相同的效果。
63
0
#1314368
這題直接照抄的　　
18
0
#2711143
B會不會是要依照幼兒的需求購足相關資源，...
(共 41 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
#3476891
彩糊畫=漿糊、廣告顏料或水彩，可在其中加...
(共 75 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#4550896

9k=

8
0
#1118283
彩糊畫和砂畫板有一樣嗎?  一個是沙子  一個是白膠  能替代?
6
0
#6272280
課程發展參考實例 下冊 P124
67617e1fb8efc.jpg
0
0
#6131296
雖然屬性不同，但是成果上是接近⋯
我個人的想法，參考
0
0