59. 小元常常在數學考試時寫不完題目，糾結在部分考題而無法繼續作答，老師教導小元如何分配考試作答的時間與順序。請問老師的教學是屬於特殊需求領域中學習策略的何種學習表現向度？ (A)提升認知學習 (B)提升動機與態度 (C)運用環境與學習工具 (D)發展後設認知策略。