59. 某生為八年級學生，智力測驗全量表為106，語文量表為99，作業量表為119，基礎能力測驗中，閱讀理解困難篩選得分為5，中文年級認字量表得分120，看注音寫字得分為40，基礎數學評量皆通過切截分數，經過觀察與訪談，你發現該生有理解方面的問題，請問你會施以何種標準測驗進一步了解？ (A)部件辨識 (B)中文閱讀歷程評量 (C)問題行為篩選 (D)組字規則