6.分組活動為幼兒園常見的活動型態之一。下列關於分組活動的敘述,何者正確?
(A)分組活動可以延續團體活動,讓幼兒深化主題的學習
(B)分組活動不論人力是否能兼顧,至少提供三組以上的選擇
(C)教師在指導某一組時,應安排其他組幼兒休息,旁觀等待
(D)分組活動是以小組為單位,教師不宜對個別幼兒回饋和輔導
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統計: A(11364), B(145), C(114), D(142), E(0) #331106
統計: A(11364), B(145), C(114), D(142), E(0) #331106
詳解 (共 5 筆)
#352773
分組活動的分組依據主要是根據孩子的能力、興趣、發展上之個別差異等因素為主,並沒有特別強調一定要分出幾組來。再者,一個班級最多僅有兩名教師,開太多組別,教師容易HOLD不住><。
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#566949
分組時因為老師也要在旁協助和引導,所以不是越多組越好,要兼顧需求和人力;就算孩子的需求有很多需要芬很多組時,但班上若是人力不足時,還是要先考量老師人手是否足夠的問題
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#4708792
B.一定要考慮到教室人力,如果教室只有一名老師,老師無法分身乏術去看每一組討論的過程,就會變成各玩各的
C.其他組別仍然可以依照主題進行組內討論,無須一定要老師在場
D.當有孩子無法融入小組時,老師應該要適時給予協助和引導
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#352523
B要如何修正還是根本沒有此選項
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#301061
要問正確我怎麼亂選呀!* o *
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