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試題詳解

試卷:111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

14.關於幼兒園分組活動的敘述,下列何者正確? 
 甲、分組活動可以延續團體活動,讓幼兒深化主題的學習; 
 乙、分組活動可以增加師生互動頻率; 
 丙、教師將班上的幼兒分成五組,每組四人,每一組都進行同樣的活動,也是分組活 動一種型態;
 丁、分組活動是以小組為單位,教師不宜對個別幼兒回饋和輔導。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁。
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詳解 (共 2 筆)

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