阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

15.下列對學習環境布置敘述何者正確? 
 甲、瑞吉歐課程模式強調空間美感且運用幼兒的作品來佈置教室; 
 乙、華德福課程模式強調教室的規劃要有家庭的感覺和美感,所以選擇木製家具及植 物染料的窗簾; 
 丙、蒙特梭利空間強調秩序並提供非結構性教具; 
 丁、光譜計畫強調空間的安排要兼顧個人及團體活動需求,因此教室是界線清楚、功 能分明的學習區規劃;
 戊、高瞻課程強調學習區/興趣區設置要具彈性化,能依幼兒興趣的轉換更動,並提供 可讓幼兒操作的材料
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙丁
(C)甲乙戊
(D)甲丁戊。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#5446332
未解鎖
蒙氏教具特色有:1.孤立性(單一性,每一...
(共 685 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
推薦的詳解#5456103
未解鎖
光譜計畫1.為「以學業為中心」、「以幼兒...
(共 267 字,隱藏中)
前往觀看
17
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4165014
未解鎖
瑞吉歐課程:1.幼兒是合作者、溝通者。2...
(共 335 字,隱藏中)
前往觀看
11
0