6.在學習環境的規劃中，將娃娃角與積木角相鄰，教具及材料可以互用。此為環境規劃的何種原則？
(A)舒適性
(B)社會性
(C)互惠性
(D)教育性

互惠性：相鄰的區域材料可以相互使用，使幼兒遊戲產生互惠和相互激發創意行為，如扮演區和積木角相鄰，在扮演區的幼兒可以利用積木區的大積木作扮演遊戲材料。