6.李老師是學校特教業務承辦人,他要辦理有關身心障礙學生的鑑定、安置、輔導,下列哪一個敘述是正確的 做法?
(A)有特殊需求的學生,需經家長同意後,才能通報特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(B)高級中等教育以下學校應成立特殊教育諮詢會,以處理校內特殊教育學生之篩選、安置、教學及輔導等 相關事宜
(C)身心障礙學生之教育安置,應每學期重新評估其教育安置之適當性
(D)身心障礙學生之教育安置,應以滿足學生學習需要為前提下,最多限制的環境為原則
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統計: A(1199), B(86), C(295), D(12), E(0) #1347052
統計: A(1199), B(86), C(295), D(12), E(0) #1347052
詳解 (共 10 筆)
#2650580
第十七條(特教學生鑑定與安置程序)
幼兒園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生,經監護人或法定代理人同意者,依前條規定鑑定後予以安置,並提供特殊教育 及相關服務措施。各主管機關應每年重新評估前項安置之適當性。
監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時,幼兒園及高級中等以下學校應通報主管機關。主管機關為保障身心障礙學生權益,必要時得要求監護人或法定代理人配合鑑定後安置及特殊教育相關服務。
http://weblaw.exam.gov.tw/LawArticle.aspx?LawID=I0034007&KWD1=&ShowType=ArticleSearch
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#2730711
(B)特推會
(C)每年
(D)最少限制環境
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#1437526
(c)每年
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#5459852
(A) 有特殊需求的學生,需經家長同意後,才能通報特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(B) 高級中等教育以下學校應成立特殊教育諮詢會,以處理校內特殊教育學生之篩選、安置、教學及輔導等 相關事宜→ 特推會
(C) 身心障礙學生之教育安置,應每學期重新評估其教育安置之適當性 → 每年
(D) 身心障礙學生之教育安置,應以滿足學生學習需要為前提下,最多限制的環境為原則→ 最少限制環境
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