6.陳主任面對校長交給他的工作，先衡量工作的難度、學校現有的資源，然後寫下工作進度，請問陳主任的認知 運作可稱為：
(A)學習轉移
(B)工具制約
(C)後設認知
(D)概念學習。

答案：登入後查看
統計： A(69), B(172), C(10371), D(428), E(1) #24184

詳解 (共 5 筆)

#75011
後設認知或譯為元認知(Metacognition)，又名"Knowledge of knowledge", "Learning of learning"，是一種個人控制及引導心智歷程的現象。利用這種現象，我們可以用之於學習策略，讓學生瞭解到自己的思想模式之同時，透過控制自己的思想模式，從而達至效果的學習方法。這個名詞由Swartz及Perkins發明及定義。簡單一點來講，就是對自己的認知過程(包括：記憶、perception、計算, 聯想等各項)的思考。
50
5
#3686473
後設認知 「對思考的思考」，學習者有意...
(共 66 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
#13608

手誤....><
2
0
#6519427
陳主任先衡量工作難度與資源、再規劃進度，...
(共 348 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#208372
原來如此~我一直不了解後設認知的意義!謝謝馬自達大大讓我又再次了解了重點所在!太感謝了!
0
1