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試題詳解

試卷:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973

年份:103年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

6.陳老師常以放聲思考的技巧,引導學生做自我覺知、自我紀錄、自我引導及自我增強,以協助學生養成目標行為。陳老師是應用下列哪一種取向的教學策略?
(A)行為取向
(B)自然取向
(C)認知行為取向
(D)社會生態取向
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詳解 (共 2 筆)

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