阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973

年份:103年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

11.小華是國小四年級的學習障礙學生,國字閱讀能力有限,能用實際物品計算兩位數的加法,周老師要用直接教學法(Direct Instruction)並以花片為教具教導小華乘法。下列哪一選項的教學步驟較為正確?
甲、重新佈題
乙、分析題意
丙、示範乘法運算
丁、讓小華獨自練習
(A)甲丙丁乙
(B)乙丙甲丁
(C)丙丁乙甲
(D)丁甲丙乙
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3888218
未解鎖
步驟 陳述學習目標→複習先備知識和...
(共 872 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
推薦的詳解#2799646
未解鎖
建議調整題目的版面配置哦~甲乙丙丁選項可...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
2
3