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108年 - 國立體育大學108年教育學程_體育概論#81692
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6. 下列何者為運動教育學之正確名稱?
(A)Sport Education
(B)Exercise Teaching
(C)PhysicalEducation
(D)Sport Pedagogy
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A(368), B(48), C(586), D(1093), E(0) #2132723
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7. 下列何者甫創下網球史上單一球員在同一大滿貫賽事,獲得 12 座冠軍的紀 錄?(A)納達爾(Nadal) (B)費德勒(Federer) (C)莫瑞(Murray)(D)喬科維奇(Djokovic)
#2132724
8. 摩斯登體育教學光譜分為兩大群集,下列何者為以教師為主之群集? (A)生產群集 (B)教學群集 (C)再製群集 (D)訓練群集
#2132725
9. 根據摩斯登教學光譜的原理,教學是一連串的? (A)決定 (B)原則 (C)計畫 (D)流程
#2132726
10. 摩斯登體育教學光譜中強調由學生自行選擇教材難度,製造學習成功的經 驗,並藉此引發學習的動機的教學形式是?(A)命令式 (B)包含式 (C)互惠式 (D)自測式
#2132727
11. 我們從事有氧運動時的主要能量來源為? (A)ATP-PC 系統 (B)有氧系統 (C)無氧醣解系統 (D)乳酸系統
#2132728
12. 從事運動完畢後進行適度動態休息的好處是? (A)增加攝氧量 (B)提高心跳率 (C)幫助排除乳酸 (D)提高腎上腺素
#2132729
13. 下列何者並非伸展運動在運動前的目的? (A)促使生理及心理放鬆 (B)增加肌肉的延展性 (C)預防運動傷害 (D)增加關節活動的準備
#2132730
14. 如果以增強「肌力」為目的而實施重量訓練時,其實施要領應為? (A)強度高,反覆次數少 (B)強度低,反覆次數多 (C)強度低,反覆次數少(D)強度高,反覆次數多
#2132731
15. 從事激烈運動過後,所攝取的氧量仍高於安靜時的攝氧量,稱之為何種現 象?(A)過度換氣。(B)氧債 (C)努責現象 (D)再生氣
#2132732
16. 下列何種運動對增進骨質密度影響效果較低? (A)跑步 (B)網球 (C)游泳 (D)跳舞
#2132733
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