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教甄◆特殊教育專業
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103年 - 國立南投特殊教育學校-特教教師甄選---中學部#16822
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試題詳解
試卷:
103年 - 國立南投特殊教育學校-特教教師甄選---中學部#16822 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 國立南投特殊教育學校-特教教師甄選---中學部#16822
年份:
103年
科目:
教甄◆特殊教育專業
6. 下列是四個對於個別化教育計畫(IEP)似是而非的敘述,請從中選出最正確者:
(A)IEP 是特教法的規範,所以最好有統一格式才具合法性。
(B)IEP 是團隊合作下的產物,特教教師通常扮演個案管理的角色。
(C)IEP 受到法令的保障,因此一旦簽名擬定應盡可能避免修改。
(D)IEP 強調特教服務,ITP 則強調環境適應,二者應分開規劃。
正確答案:
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