6. 國民中小學學生成績評量規定,平時評量中紙筆測驗之次數,於各學
習領域皆應符合什麼原則?
(A)適中化
(B)最小化
(C)最簡化
(D)客觀化
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統計: A(882), B(5405), C(191), D(488), E(0) #1350972
統計: A(882), B(5405), C(191), D(488), E(0) #1350972
詳解 (共 9 筆)
#2311222
| 國民小學及國民中學學生成績評量準則 |
第四條 國民中小學學生成績評量原則如下:
一、目標:應符合教育目的之正當性。
二、對象:應兼顧適性化及彈性調整。
三、時機:應兼顧平時及定期。
四、方法:應符合紙筆測驗使用頻率最小化。
五、結果解釋:應標準參照為主,常模參照為輔。
六、結果功能:應形成性及總結性功能並重;必要時應
兼顧診斷性及安置性功能。
七、結果呈現:應質性描述及客觀數據並重。
八、結果管理:應兼顧保密及尊重隱私。
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#1656090
最大化囉!
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#1410449
法規早已說明紙筆測驗要最小化
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#1619241
但實際現場...^^
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