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幼教專班◆幼兒教育
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110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241 |
科目:
幼教專班◆幼兒教育
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241
年份:
110年
科目:
幼教專班◆幼兒教育
6. 教師在班級經營使用獎懲策略時,需要遵守某些原則使班級經營事半功倍,以下何者正確?
(A)採用延宕累積為上策
(B)以個人獎勵為主
(C)獎勵多於懲罰
(D)由自治幹部執行
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
114三等上岸,感謝阿摩
B1 · 2021/12/02
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未解鎖
(A)對幼兒而言,延宕使其無法連接行為與...
(共 91 字,隱藏中)
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