阿摩線上測驗
6. 智鴻在學習中會使用語文及運算以比較、組合、推理事務，尤其會運用計畫、監控及評鑑等來解決問題。智鴻的表現較屬於史坦柏格
(R. Sternberg)智力理論中的哪一種智力？
(A)創意智力(creative intelligence)
(B)組合智力(componential intelligence)
(C)情境因應智力(contextual intelligence)
(D)經驗智力(experiential intelligence)
答案：登入後查看
統計： A(16), B(524), C(110), D(41), E(0) #3128383
統計： A(16), B(524), C(110), D(41), E(0) #3128383
詳解 (共 3 筆)
113應屆國中榜首!謝謝阿摩!
#6108483
|
智力三元論 |
斯騰柏格Sternberg |
1. 組合智力/分析智力/成分智力(處理訊息)Analytical Intelligence：指個體在問題情境中解決問題的能力，包含後設認知、吸收新知、智能表現，分析並解決問題，直白來說就是很會讀書。 2. 經驗智力(運用經驗解決問題或創造)Creative Intelligence：指個體在處理新問題時，形成頓悟或創造力的能力，包含： (1)利用舊經驗快速解決問題熟能生巧。 (2)面對新難題，可以根據舊經驗想出新的解決辦法 3. 適應智力/脈絡智力/實用智力/實踐智力/情境智力(適應變化)Practical Intelligence：指個體將所學的知識技能實際應用出來，以解決現實生活情境的問題，就可以順利適應環境，將知識付諸實現，即在日常生活中，處理日常事務的能力。 口訣1：三元漢堡(適應情境、經驗創造、組合分析)【是金主】 口訣2： 組合性智力=分析(分組) 經驗性智力=創造力(經歷) 適應智力=實用(適時) 大學有了分組的經驗創傷，讓我知道懂得適時拒絕幫別人做報告
|
13
0
