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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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無年度 - 幼兒認知發展練習題#464
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試題詳解
試卷:
無年度 - 幼兒認知發展練習題#464 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 幼兒認知發展練習題#464
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
6. 認知發展理論中的「同化」概念是指改變既有的結構,以處理新物體或情境的過程。
(A)O
(B)X
正確答案:
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