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試題詳解

試卷:94年 - 嘉義市94學年度國民小學正式教師及代理教師聯合甄選特教教育專業科目筆試試題#505 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:94年 - 嘉義市94學年度國民小學正式教師及代理教師聯合甄選特教教育專業科目筆試試題#505

年份:94年

科目:教甄◆特殊教育專業

6.J.S. Renzulli的三合充實模式(The Enrichment Triad Model ; ETM)以充實、認知、研究問題為取向。下列 敘述,何者屬於第二類型活動?
(A)提供學生一些試探性的主題
(B)提供學生從事探究以實際產物為導向的活動
(C)培養學生「學習如何學」的技能
(D)提供一般充實性的活動給所有有興趣學習的學生。
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