14.WISC-III的分測驗中，受試者以口語逐一解釋各字詞的意義，乃為
(A)算術測驗
(B)類同測驗
(C)詞彙測驗
(D)理解測驗。 第1頁

算術測驗：這項測驗是要受試者依照其年齡組別，再規定的時限內解答若干算術題。
類同測驗：在這項測驗中,由主試者口頭唸出兩個代表普通東西或概念的詞,讓受試者以口頭回答這兩個詞所代表的東西或是概念有何相同之處。
詞彙測驗：施測這項分測驗時，主試者要清楚逐一唸出字詞，讓受試者以口頭逐一解釋這些字詞的意義。
理解測驗：這項分測驗是要受試者口頭回答一系列問題。

類同測驗、詞彙測驗和理解測驗都是屬於語文理解指數的分測驗喔！

1.     語文理解

2.     知覺組織

3.     專心注意

4.     處理速度

WISC-III TEST的應用

1.     心理--教育評估

2.     診斷智能障礙者普通智力功能

3.     診斷資賦優異者

4.     診斷神經心理學上的損傷

一、施測注意事項

1.     時間：以50-80分鐘為主，程序一定要標準化，若需要2次施測時，間隔以不超過一周為宜。若能第二天繼續施測最佳，不要隨以減少測驗題目。

2.     施測條件：

關係與互動----可適度稱讚，盡量避免有第三者在場，若有必要則請第三者抱持沉默，勿介入施測。

座位與環境----面對面，減少干擾，明亮。

所以....語文理解即是詞彙測驗

而非理解測驗醬子嗎?

怎麼有看好像沒有很懂.....耳朵太硬...